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martes, 27 de diciembre de 2011
Aprendizaje del trabajo en grupos : guía para líderes educativos
Matthew B MilesBuenos Aires : Ediciones Troquel, 1966.
294 págs. ; 23 cm
1 ejemplar
Sign.
302.3
M643
Inv. 00726-1
Manual de dinámica de grupos
Jack R Gibb, Lorraine M Gibb y Grace N Platss. Buenos Aires : Humanitas, 1966.
203 págs. ; 23 cm
1 ejemplar
Sign.
302.3
G437
Inv. 00734-1
inámica de grupos y educación : fundamentos y técnicas
por Gustavo F J Cirigliano y Anibal Villaverde.
Buenos Aires : Hvmanitas, 1967.
234 págs. ; 23 cm
1 ejemplar
Sign.
302.3
C578
Inv. 00730-1
Génesis de las estructuras lógicas elementales, clasificaciones y seriaciones
Jean Piaget y Bärbel Inhelder. Buenos Aires : Guadalupe, 1973.
316 págs. ; 23 cm
1 ejemplar
Sign.
136.7
P579-4
Inv. 00731-1
El pensamiento de Jean Piaget : psicología y epistemología
Antonio M Battro.Buenos Aires : Emecé, 1969.
381 págs. ; 22 cm
Sign.
136.7
B336
Ej.1
Inv. 00737-1
jueves, 22 de diciembre de 2011
Suplemento Zona Dirección (11)
Ministerio de Cultura y Educación de la Nación
Año 2 Número 11 Suplemento
Sign.
370.982
Z87
11
Supl.
Revista Zona Educativa (Nro 14)
Ministeriode Cultura y Educación de la Nación
Año 2 Número 14
Junio de 1997
Sign.
370.982
Z87
2
14
Revista Zona Educativa (Nro 12)
Ministerio de Cultura y Educación de la Nación
Año 2 Número 12
Abril de 1997
Sign.
370.982
Z87
2
12
Revista Zona Educativa (Nro 11)
Ministerio de Cultura y Educación de la Nación
Año 2 Número 11
Marzo de 1997
Sign.
370.982
Z87
2
11
Espacios en Blanco (Nro 21)
Revista del Nucleo de Estudios Educacionales y Sociales (N.E.E.S.)
Nro 21 - Año 2011
Sign.
370.982
Es77
21
ACTAS Pedagógicas (2008)
Revista de la Facultad de Ciencias de la Educación
Universidad Nacional del Comahue
Número Especial
Sign.
370.982
Ac188
Materiales de trabajo para la transformación de la formación docente
Argentina : Ministerio de Cultura y Educación, 1996.
279 págs. ; 29 cm
1 ejemplar
Sign
370.71
Ar691
Inv. 00701-1
Grupos humanos
W J H Sprott.Buenos Aires : Paidós, 1964.
232 págs. ; 17 cm
1 ejemplar
Sign.
302.3
Sp771
Inv. 00712-1
La formación del símbolo en el niño : imitación, juego y sueño imagen y representación
Jean Piaget.México : Fondo de Cultura Económica, 1966.
401 págs. ; 21 cm
1 ejemplar
Sign.
136.7
P579-3
Inv. 00711-1
Desarrollo psicomotor de la primera infancia
Cyrille Koupernik y Michel Soulé.
Barcelona : Luis Miracle, 1967.
203 págs. ; 18 cm
1 ejemplar
Sign: 136.7
K88
Inv. 00707-1
domingo, 6 de noviembre de 2011
Espacios en Blanco (Nro 20)
Revista del Nucleo de Estudios Educacionales y Sociales (N.E.E.S.)
Facultad de Ciencias Humanas (F.C.H.)
Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires (U.N.C.P.B.A.)
Nro 20 - Año 2010
Sign.
370.982
Es77
20
jueves, 20 de octubre de 2011
Subjetividad y Procesos Cognitivos - Nro 2 - 2011
Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES)
Volumen 15 - Número 2
Sign.:
153
Su941
15
2
Contenido
Validez de contenido del inventario de respuestas de afrontamiento de Moos a través del escalamiento multidimensional, por Marcelo Ahumada y Eduardo Escalante
Algunas consideraciones acerca de la validez del Método de Estudio de la Intersubjetividad en el Relato (MEIR), por Horacio R. Losinno
Sobre la unidad de análisis para el estudio de los deseos en los actos del habla con el Algoritmo David Liberman (ADL), por David Maldavsky, Delia Scilletta, Silvina Perez Zambón y Juan Carlos Argibay
Confiabilidad y validez de los instrumentos de evaluación neuropsicológica, por Ester Romero
Consideraciones acerca de la confiabilidad y validez en las técnicas proyectivas, por Susana Sneiderman
Escala de Interacción Triádica Precoz (EITP). Cuestiones relativas a su confiabilidad y validez, por Luis Alberto Stoppiello
Requisitos para la presentación de trabajos
miércoles, 12 de octubre de 2011
Dialógica 2009 (2)
Julio 2009
Vol. 6 Nro 2
Sign.
378.87
D536
2009
2
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